Il corso è stato articolato utilizzando il metodo esperienzale perché, a partire dall'esperienza, è possibile costruire significati e riconoscere, ciascuno in modo personale, il senso di quanto si è fatto.
Il metodo adottato consente inoltre, un reale scambio tra coordinatore e partecipanti e risponde ai bisogni dì adulti in formazione.
In questa prospettiva lo strumento di valutazione più adatto sembra essere un questionario di autovalutazione che consenta, attraverso le domande-guida, una riflessione sull'esperienza per poter esprimere, in un linguaggio condivisibile, le scoperte di percorso e porsi in una prospettiva di trasferibilità degli apprendimenti acquisiti.
