All’interno dei lavori del progetto “Empower Employees to Learn Digital Skills at Workplace” abbiamo predisposto uno schema per incentivare il mentoring all’interno delle imprese. Questi materiali puntano a favorire la formazione dei dipendenti all’interno delle piccole e medie imprese. Il processo di formazione parte dal riconoscimento delle skills dei dipendenti e procede, attraverso la valorizzazione di quest’ultime, favorendo lo scambio formativo dai dipendenti anziani ai giovani ma anche viceversa favorendo la formazione continua in particolare in relazione alle competenze di base ICT.

In the framework of the project “Empower Employees to Learn Digital Skills at Workplace” we have prepared a scheme to encourage mentoring within companies. These materials aim to promote employee training within small and medium-sized enterprises. The training process starts from the recognition of employees’ skills and proceeds, through the valorization of the latter, promoting the training exchange from older employees to young people but also vice versa, promoting continuous training in ICT.

 

Video Youtube:https://www.youtube.com/watch?v=rs64qaxU_2U

SLIDE: INTERVENTO TITO LIVIO MONGELLI

Si è svolto il 21 e il 22 Aprile a Santo Tirso, in Portogallo, il terzo meeting in presenza del progetto “Online Art Therapy”.

Ogni partner ha presentato le versioni provvisorie dei primi output del progetto.

Si sono stabiliti metodi e regole per rendere uniformi le creazioni di tutti i partners e si sono scelte le migliori metodologie per la diffusione dei risultati del progetto.   

Si è svolto dal 27 al 31 Marzo, a Danzica, l’LTT del progetto “ECOS - "RE" creaction - Developing Competences of Seniors” organizzato dai due partner Polacchi.

Sono state illustrate moltissime metodologie per rendere attivi e protagonisti gli anziani e che possono essere utilissime anche per attività di formazione e team building di lavoratori e studenti.

Di particolare interesse i focus sull’intelligenza artificiale, sulla flipped learning, sulle tecniche di formazione linguistica.

Come sempre si sono approfonditi i modelli di digital story telling, anche in relazione alla metodologia “city games”.

Uno dei seminari ha riguardato la metodologia "Go flow" che è basata sulla creazione, tramite tecniche di rilassamento e di respirazione, di un’attivazione dell’ippocampo che consenta di aumentare la propria concentrazione e superare i blocchi che spesso rendono difficile parlare in un’altra lingua.

Di grande successo anche il seminario pratico sulla metodologia di “Encaustica” che utilizza i colori a cera a caldo con effetti grafici inaspettati e che ha trasformato tutti i partecipanti in pittori!

Hanno accompagnato le giornate di lavoro anche alcune visite culturali alla Cattedrale di Oliwa, nella quale i partecipanti hanno anche assistito ad un concento dello storico organo e al centro di Danzica, dai cantieri navali sino al borgo antico con una visita finale al museo dell’ambra.

Di particolare interesse la visita al Politecnico di Danzica con l’incontro con i partecipanti al gruppo di animazione per seniors che da anni lavora all’interno di questa Università.

I lavori dell’LTT di Roma si sono conclusi con un seminario finale in cui Tito Livio Mongelli ha illustrato, agli studenti e agli insegnanti il sito internet del progetto e la piattaforma di collaborazione fra addetti ai lavori e clienti virtuosi.

Francesco Gatti ha inoltre illustrato ai partecipanti le attività Zero Waste dell’Hotel The Building che ha ospitato il seminario.

Al termine dell’evento sono stati consegnati tutti i diplomi di partecipazione.

In questa giornata l’azienda Speciale della CCIAA di Roma dedicata allo sviluppo dell’agricoltura e alla valorizzazione della tipicità, Agrocamera, ha ospitato studenti, docenti e dirigenti di Galileo ed AEPER.

La Dott.ssa Paolini, esperta Agronoma, ha accolto i partecipanti con una ampia illustrazione delle attività di Agrocamera, delle politiche messe in campo per favorire la tipicità ed anche dei nuovi progetti fra cui l’HORIZON SWITCH. La giornata si è conclusa con una “pizza Experience”.

Nel ristorante certificato “Zero Waste” Pizza Forum gli studenti e gli insegnanti hanno dapprima visto come si prepara un’autentica pizza napoletana con ingredienti naturali e come si recuperano alcuni residui friggendo gli “angioletti” di pasta e successivamente ciascuno di loro ha preparato, con l’aiuto del pizzaiolo, la propria pizza che ha poi mangiato con gusto!

Durante la terza giornata delle attività dell’LTT del progetto Zero Waste Catering LAB gli studenti hanno visitato alcuni esercizi certificati ed in particolare il forno “Da Milvio” e il laboratorio di gelato artigianale “Il Gelatone”.

Oltre alle procedure di qualità, insegnanti ed allievi hanno particolarmente apprezzato la pizza e il gelato che sono stati gentilmente offerti!

Nella seconda giornata di attività dell’LTT del progetto Zero Waste Catering LAB la nostra delegazione ha fatto visita alla Fiera “Fare Turismo” presso l’Università Europea di Roma.

Gli studenti hanno partecipato ad un workshop di orientamento tenuto in inglese proprio per loro e organizzato in collaborazione con l’Università Europea di Roma.

Durante la visita la delegazione ha incontrato anche il Dott. Dario Del Buono di AEPER che ha parlato delle politiche Zero Waste coniugate con la tutela della tipicità all’interno dell’offerta turistica. Tutta la delegazione ha poi visitato lo stand di SKAL International Roma e incontrato il Presidente Luigi Sciarra.

Il 13 Marzo 2023 si è tenuto il primo evento della SKAL Italia Academy in cui il Professor Antonio Preiti ha illustrato la ricerca “Il valore aggiunto creato dai comuni turistici” Ed in particolare le modalità con cui è stato rilevato il valore aggiunto creato dal turismo nei comuni a maggiore vocazione turistica.

Sono emerse moltissime interessanti novità: i comuni a vocazione turistica sono quelli in cui è presente una maggiore ricchezza pro-capite, una maggiore ricchezza diffusa e non concentrata in pochi molto benestanti. Le nuove modalità di fruizione turistica hanno creato ricchezza in molti nuovi poli che ormai competono con le località storiche del turismo italiano.

Monopoli batte Cortina!

Si è svolto il 23 e 24 febbraio il quarto meeting in presenza del progetto “"RE" creaction - Developing Competences of Seniors – ECOS”, che ha organizzato i prossimi eventi ed ha continuato la raccolta di buone pratiche nella formazione ed animazione dei senior.

Il 6 e 7 Febbraio si è tenuto a Zagabria l’ultimo meeting del progetto Best EDU durante il quale sono state presentate tutte le best practice croate, in collaborazione con alcuni istituti scolastici.

Il meeting ha anche definito i risultati raggiunti dall’intero progetto ed il modello Best-EDU.

Si è deciso che questa importante esperienza debba continuare costruendo una vera e propria metodologia di supporto all’innovazione didattica e predisponendo gli opportuni materiali.

Immediatamente dopo il kick-off meeting on-line si è tenuta la seconda riunione progettuale del progetto Time2Act per organizzare le attività del work packaging numero 2 che prevede uno studio, portato avanti sia sugli studenti che sugli insegnanti, per identificare le lacune di conoscenze e di competenze nel campo dello sviluppo sostenibile. Sulla base di questo studio verranno realizzati MOCC e webinar adeguati alle necessità sia degli insegnanti che degli studenti.